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大武口区教体局 我要写信

分管领导 吕志武 联系电话 2027926 工作人员 马利勇 联系电话 2013063
单位职能:贯彻执行国家、自治区教育、体育工作的方针、政策和法规,研究提出教育改革和教育事业、体育事业发展规划、计划,并监督和组织实施。

全部信件列表
    

尊敬的网友,您好:

首先感谢您对大武口区教育事业的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:截至目前为止,没有接到任何通知要通过网上报名预约的方式入学,依旧是通过片区划分进行现场报名,具体时间尚未确定,请您随时关注校门口张贴的通知。

 

石嘴山市第十五小学

大武口区教体局   2019-07-16 10:56:17

 
 
 
标题:关于上一封对于市三中排成绩分班而不满的家长致信
内容:首先,您所说学校内学生应平等对待的观点我同意,我也为您所说的对学生的伤害表示歉意。但是,我也有与您不太一样的观点。无论是在学生以后得工作中还是竞争激烈的社会中,优先选择的必然是能力强的人,相对于能力弱一些的人,他的机会也会相应减少。同样,在学习过程中,也总有学习成绩好和成绩稍弱的学生,依据成绩排名能让学生在一年的学习中检验自己的学习成果来分析自己的不足去修正,同时根据别人的成绩和自己的排名去取长补短,了解自己对于科目知识的吸收程度。 根据成绩排名分班.一是有助于分层教学:在教学中整天叫着要分层教学,因才施教,但一个班级中人数众多达五六十口人,学生水平呈现多层次,不均衡,那么你这个分层教学怎么操作因才施教又谈何进行呢.二是可以让好生吃的好,差生能吃了,在教学实际中我们身有感触,讲的深了中等以下的学生听不大懂或真本不懂,而对成绩好的同学只能是下毛毛雨,讲的浅了也许中等学生听懂了,但对成绩好的同学来说等于浪费时间,对差生来说可能还是个难题.三有助于学生的学习积极性的提高,在同层面上,老师可以有真对性的选题和内容,让水平差不多的同学能够接受知识,有利于提高自信心和学习的热情.四对老师来说也是个鼓利和促进,至少教有所成就,付出有点儿回报。   从另一个方面说“差生”靠“方法”进入重点班后,就是重点班的学生,“差生”就真的与其他学生一样了?实际情况并非如此。第一、差生进重点班后,其学习能力没有发生变化。差生进入重点班后,学习能力并没有发生变化,这正是家长忽略的。家长普遍简单认为,差生一旦进入重点班,其学习成绩会自然提高。然而,家长却忽略了一个重要前提,差生之所以差就是因为学习能力差,进入重点班,需要更强的学习能力,这恰恰是差生缺少的。这个问题,家长想过没有?第二,重点班学生的构成发生了变化。既然差生没有达到进重点班的标准,学习能力与其他学生存在较大差别,在主要以成绩为衡量标准的班级中,差生的进步将变得很艰难、差生所面临的压力可想而知。   一方面,老师面对的是一群学习能力、学习习惯较好的学生。课堂上,讲课速度快、难度较大;差生觉得难以理解的问题,其他学生早就会了,或者经老师轻轻一点就会了,而差生因为缺乏理解,久而久之,问题得不到解决,成绩自然难以提高。有时,某个问题,老师问:会不会?多数学生一举手;或者手都不举,高声一字:会!这个问题可能就过去了、不讲了。试问:差生敢当众高高举手说:我不会!?这个问题,家长想过没有?   另一方面,老师不会因为你是差生而在布置作业时,对你特殊照顾;如果照顾你,就意味老师承认你是差生,“差生”的心理能平衡吗?老师面对的是一群能力较强的学生,老师布置作业就不能太简单。作业太简单,学生很快完成,反而显得老师没水平。因此作业难度大、数量多,这就是重点班“减负”减不下来的原因之一!天天面对难度大、数量多的作业,差生如何完成作业?这个问题,家长想过没有?学生也是社会群体一分子,“差生”在这群学生中,也很难找到知己,难免不受到歧视,这正是孩子不愿、不想、不能、不敢对家长说的!因为家长不生活在这一群体之中,家长想不到,孩子的压力到底有多大!否则,就不会出现“差生”给省委书记写信的事了。这个问题,家长想过没有?而且老师不是“超人”,是凡人。作为家长,假如你是重点班的老师,你会采取什么办法“救”差生?只照顾这一名差生?不现实,也难以做到。何况班上还有其他差生!一个班几十名学生,对“差生”几十分之一的照顾起不到太大作用!   苏格拉底曾说:“我也不可能像把一只杯子的水倒进另一只杯子那样把我心里的知识灌进你的心里。”教育绝不是从一个杯子向另一个杯子倒水那样简单,如果这么简单!就没有差生了。把一名差生,教育好,不是简单的事,这个问题家长比老师更清楚。家长无法解决的问题,老师也可能解决不好。不要忘了:老师不是“超人”,是凡人,有时可能比家长还普通、还无助、还无力!这个问题,家长想过没有?从某种意义上讲,当需要自学能力、自制能力时,差生不具备;当需要把学习当作乐趣时,差生视之为苦役;当需要有强烈求知欲望时,差生仍然没有;当需要自信自强时,差生却很自卑。这个问题,家长想过没有?一个缺乏学习动机、求知欲望不足、对学习没有兴趣、自卑感强的差生就是进了重点班,很难想象会有多大改变?进了重点班的“差生”,可能再也没有表现的机会了。能不令人遗憾? 因此,我不完全同意这位家长的意见,希望这位家长能够理解这种行为并理智思考。

办理情况:办理中 信件编码:NXSZS1907152OO1 反馈人:金意 类型: 政策咨询
留言日期:2019-07-15 14:28:18  发表评论:已有0条评论点击查看 [我要评论][办理满意度评价]

    【系统提示】 尊敬的网友您好,您标题为“关于上一封对于市三中排成绩分班而不满的家长致信”的来信(信件编码:NXSZS1907152OO1)已由教育体育局处理。请至教育体育局页面查看,或点击信件标题直接查看。
 
 
 
标题:请问九中什么时候开始新生入学报名
内容:请问九中什么时候开始新生入学报名,什么时候军训?

办理情况:已办结  信件编码:NXSZS1907157A71 反馈人:学生家长 类型: 政策咨询
留言日期:2019-07-15 14:25:51  发表评论:已有0条评论点击查看 [我要评论][办理满意度评价]

    

尊敬的网友,您好:

首先感谢您对大武口区教育的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:秋季小学一年级招生还没有最终确定,请在八月中下旬关注招生文件通知,中学门口会贴,也可电话咨询大武口区教体局基础教育室,电话:0952-2095067。

 

 

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-15 15:51:19

 
 
 
    

尊敬的网友,您好:
   首先感谢您对大武口区教育事业的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:针对您所反映问题,学校查看了这两年四、五年级所有数学测试成绩,您孩子所在班级数学平均分与年级平均分上下浮动在2分以内,本学期数学测试只有个别学生不合格,班级平均分高于年级均分。因此,您所反应情况与事实不符。随着年级增高,所学知识的难度增加,学生的测试成绩也会降低,中年级90分为优秀,五六级85分为优秀。影响成绩的因素是多方面的,希望您能积极与学校老师沟通,找到孩子成绩下降的真正原因,有的放矢,有针对性的采取措施,尽快提高成绩!学校一贯重视学教学质量,近几年教学质量稳步提升,在大武口区统一测试中,处于上升趋势,测试成绩在全区排名靠前。非常感谢您对学校和老师的期望!我们会当成动力,不懈努力!如有问题,校长和主管教学校长欢迎您面谈。

 

石嘴山市第二十小学

大武口区教体局   2019-07-15 15:59:12

 
 
 
标题:【系统提示】转办说明
内容:署名为“爱党”的网民,你好,你发的标题为“投诉”的诉求因存在不宜公开的内容,已转大武口区教体局办理,请根据系统生成的信件编码和查询码进行办理结果查询。

办理情况:已办结  信件编码:NXSZS1907125S32 反馈人:转办说明 类型: 政策咨询
留言日期:2019-07-12 16:57:17  发表评论:已有0条评论点击查看 [我要评论][办理满意度评价]

     署名为“爱党”的网民,你好,你发的标题为“投诉”的诉求因存在不宜公开的内容,已转大武口区教体局办理,请根据系统生成的信件编码和查询码进行办理结果查询。

石嘴山   2019-07-15 10:42:06

 
 
 
标题:咨询
内容:家在星海时代花园,今年下半年小孩子要上小学,请问2019年秋季义务教育阶段学校招生片区公告什么时候发布?

办理情况:已办结  信件编码:NXSZS190712A1AE 反馈人:家长 类型: 政策咨询
留言日期:2019-07-12 14:20:31  发表评论:已有0条评论点击查看 [我要评论][办理满意度评价]

    

尊敬的网友,您好:

  首先感谢您对大武口区教育的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:2019年秋季义务教育阶段学校招生片区公告还没有下发。

 

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-12 16:16:39

 
 
 
标题:小学报名
内容:2019年大武口幼升小报名时间什么时候开始?

办理情况:已办结  信件编码:NXSZS1907125YR3 反馈人:刘先生 类型: 政策咨询
留言日期:2019-07-12 09:28:56  发表评论:已有0条评论点击查看 [我要评论][办理满意度评价]

    

尊敬的网友,您好:

首先感谢您对大武口区教育的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:秋季小学一年级招生还没有最终确定,请在八月中下旬关注招生文件通知,小学门口会贴,也可电话咨询大武口区教体局基础教育室,电话:0952-2095067。

  

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-12 09:48:55

 
 
    【系统提示】 尊敬的网友您好,您标题为“市三 中”的来信(信件编码:NXSZS190712360W)已由教育体育局处理。请至教育体育局页面查看,或点击信件标题直接查看。
 
 
 
    

尊敬的网友,您好:


   首先感谢您对大武口区教育的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:学校片区的划片是按照国家和自治区相关文件要求,根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素,按照国家要求,确保公平和就近入学原则,半径在1.5公里范围内为就近入学,并从本地实际出发,为每所义务教育阶段学校划定的服务片区范围。2019年秋季义务教育阶段学校招生片区公告还没有下发。

 

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-12 08:19:00

 
 
    

尊敬的网友,您好:


    首先感谢您对大武口区教育事业的关注和支持,现将您反映的问题答复如下:您反映的问题我局高度重视,已安排专人进行调查核实,请您耐心等待调查结果。

 

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-15 10:31:17

 
 
    

尊敬的网友,您好:

    经教体局纪检组查阅档案资料后,所有被评选同志都符合组织评选条件,不存在您反映的问题。如您有其他证据可以和教体局纪检组联系,电话:2029673

 

大武口区教育体育局

大武口区教体局   2019-07-16 08:41:41

 
 
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